全军军事教导翻新高等研训班在清华大学举行 - 清华大学消息网

2014-07-03 16:35 来源：http://www.ceo315.org/ 阅读：次

　　后勤学院院长王新力以为：上好一堂课不光需要应用进步的教学办法，还须要培育自己奇特的学术思惟，积淀深沉的常识素养和美学品位。为此，后勤学院积极创新教育理念，一直加大开放式办学力度，创办名师讲堂，遴派造就对象到军地高校学习深造、到军兵种军队代职锤炼、参加部队练习演练、出国培训考核，以全面晋升教研步队整体素质。

　　耳濡目染中，一些东西在悄悄转变。“应当反思咱们以前的教学，是不是太过于看重教学的方法或形式了？比方说，多媒体课件做的怎么？一般话说的标准不标准？假如过于重视这些，会不会把教学中最重要的货色忽视了？”参加培训的西安政治学院孟俭红副教授，对当前局部教员过于看重多媒体等帮助教学手腕的做法提出了质疑。对此，负责点评学员授课技能比赛的清华大学教授薛克宗一语中的：“好的教学，首先在于思想的力气！”薛教授在点评中说，教学技能、叙述方法、文字抒发等只能称为“小道”；而对课题思考的不断深入、对相干知识的不断整合、对主线灵魂的不断升华，才是“大道”。

　　正如清华大学老校长梅贻琦所说：“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有巨匠之谓也。”在清华大学的历史上，呈现了无数的名师大家。而在这次培训中，就让学员见证了清华名师的魅力。年过七旬的张学政老师，负责《教学方法与教学艺术》课程。他说：“学生的事件再小，也大；老师的事情再大，和学生比起来也是小事。”他从凌晨9点到下战书5点半，一上就是一终日，不仅精神丰满、激情弥漫，而且把课讲得妙不可言、掌声不断。

　　通过集训，不仅辅助教员懂得高级教育的发展趋势，学习丰富的人文知识，而且更新了教育理念，提高了执教能力，增强了创新意识。大家广泛反应，借助地方名校教育资源培养优良军事教育人才的做法，是一次胜利的探索和实践。

　　走出军营之外，感受名校魅力，凝听大师教导，品味思想盛宴。不仅给参训人员带来理念、知识、技能的提升，更为重要的是对军队院校将来发展带来的深刻启迪和思考。

　　“这毫不仅仅是一次培训场合的转移，而是总部为抓好军事教育培训而倡导的开放性思维办学教育理念的详细体现。”后勤学院院长王新力深有感想地说。

　　培训期间，解放军艺术学院副教授孙萌爱好在晚餐后，徜徉于清华校园，感触名校披发出来的魅力。她说：“那些看得见和看不见的，摸得着和摸不着的，只可意会而不可言传的东西，都构成了一种无形的文化气氛。”她在思考：名校的魅力到底从何而来？

　　知识、纪律、科技素质诚然重要，但智慧、自在、人文素质同样不能忽视。军事教育只有处置好传授知识和启迪智慧、遵照纪律和提倡自由、科技教育和人文教育这三个关联，才干实现创新发展，为提高军队战役力作出奉献。

课，本来能够这样讲

——高广宏

　　记者在课程部署表上看到，短短10天研训时间，共支配了近90个学时的授课运动。在教学内容上，既有清华大学著名传授主讲的《如何组织高效的课堂教学》，也有资深传媒专家主讲的《语言表白艺术与报告美学》；既有《当前国际策略局势与我国保险环境》，也有《阳光心态与压力管理》休会课。

　　后勤学院政委何振喜说：“名校的魅力重要来自于名师和文化。”而文明是大学的生发之根、破命之本，是一所院校生存和发展的“魂”，是师生所共有的整体气质与精力品德。

全军军事教育创新高等研训班在清华大学举行——

视点提要

　　胡建敏，后勤学院后勤治理教研室主任，是参加首批培训的学员之一。他说本人都没想到，参军已经30年、从教17年的他会以一名学生的身份，来清华加入培训。

——李仁传

起源：解放军报 2013-9-8 庞昆王艺杰陆荣军

　　这是一次思维与思维的激烈碰撞、观点与观点的剧烈争锋。在凯洛格公司开创人、立异范畴专家王玥老师主讲的《翻新密码与超出思维》课堂上，他抛出的多少个案例和观点引起了学员的热闹探讨。这堂不标准答案的授课引起了全部学员的反思：到底，什么才是真正好的教学？或者，教养的灵魂毕竟是什么？

近间隔感触名校的魅力

　　让教员的人格魅力进入课堂。教员在教学中的主导位置使得教员的人格特色和情感感情对教学活动具备不可疏忽的主要作用,清华人力培训班，其良好的个性特点和积极的情绪情绪能为学员的学习营造良好的情绪背景。

——朱元赛

　　国际风波、人类文化、国学精华、创新密码、学术重建、礼节文化、语言艺术、教学教法等，看似深邃莫测的教学内容，都在这些授课大师幽默滑稽、文采飞腾的讲解中静静融入学员的血脉。看似信手拈来的案例，脱口而出的名言典故，都在他们举手投足、启示引诱之下，在师生互动的欢声笑语之间，把学员盼望知识的海绵充盈！龙飞凤舞的讲授，倾注而下的信息，旁征博引的背地，不禁得让人感慨：这才是学术的底蕴、知识的气力！

——支力

强化教员的专业融合

　　大校胡建敏悄悄地坐在清华学堂，居心倾听来自该校名师张学政教学一堂念叨教学方式与教学艺术的授课，富有豪情和哲理的语言，引起他深深的共识与思考。“在这里，听课是一种享受，真想让时光走得慢些，再多享受一下这一场场思维盛宴带来的快活时间。”

　　“只有改变教育理念，用古代化思维打造独特的军事校园文化，培养更多的名师大家，才能尽快实现名校之梦。”这是全体培训职员在清华培训后的独特感想。

　　对此，总政干部部负责谋划组织这项活动的同道告知记者：“军事任职教育的特别性，决议了它必定是融军事、科技、人文为一体的职业素质教育。作为出色导师，应擅长从文学、历史、法律、艺术、哲学等方面，吸取养分、宽阔视线、活泼思维，从而可能以独特视角发明破解困难的思路。”

　　把启发学员思想、拓展学员思维、培养学员创新才能作为课堂教学的核心目的，加强对任职教育中素质教育的内容、模式、方法的研讨，使任职教育与素质教育可以有机联合起来。

　　参加培训的学员，最大的55岁，最小的28岁，横跨作战指挥、军队政工、后勤指挥、美术设计等30多个研究方向。从清华大学师资库中精心选聘了16名来自全国有名高校与着名社会机构、存在丰硕教学实际教训的专家学者，依据参训学员需要，采取“前沿实践解析+名师大家讲座+实操模仿训练”多位一体的课堂状态，机动组织教学。通过情景教学、案例分析、课堂观摩、技巧竞赛等情势，为学员丰盛知识构造、拓展眼界思维，加强学员创新意识和提高授业解惑能力。

　　一名高水平的教员，首先应该是一名高水平的研究者，才会把教学内容懂得得更深入，能力讲出与别人不一样的感到。成果是名师的标记，创新则是结果的源泉。教学是一个反复性强的工作，但重复不是停止，教学内容必需与时俱进，不断汲取新营养、弥补新知识、提出新思想。

　　任职教导课堂上，教师应以调动学员学习的踊跃性、发明性为目标，老师要像导演、教练员、指挥员跟裁判员，在一些问题讲授上，不直接给出尺度答案，让学生通过比拟剖析得出最佳谜底，并悟出其中的情理。

联手处所名校打造军中名师

听名师讲课是一种享受

学员感悟

　　为增强高素质新型师资队伍建设，进步部队院校育人品质程度，全军军事教育创新高级研训班最近在清华大学开班。目前，已有2批来自全军9所院校的135名教员参加培训。受训教员都是军队院校中心课程中青年教研骨干和“名师工程”培养对象。这是总政治部为摸索军民融会培养军事教育人才，推进地方大学与军事院校教育资源深度融合而采用的一项创新举动。依照总体安排，将应用3年时间，为全军院校培训500名教员。

——曲跃厚